EDUCACIÓN
Educació plantea que el curso escolar empiece el 8 de septiembre los próximos tres cursos
El departamento propone ofrecer actividades cada tarde a los alumnos de secundaria de los institutos escuela

Mochilas en las perchas de una escuela.
El Departament d'Educació plantea que las clases empiecen el 8 de septiembre los próximos tres cursos escolares para las enseñanzas de educación básica (infantil, primaria y ESO), bachillerato y formación profesional de grado básico. Así consta en el borrador de orden de calendario que ha trasladado el departamento a los sindicatos, que por primera vez contempla los próximos tres cursos.
Uno de los puntos más polémicos en opinión de los sindicatos es la distribución de las tardes en secundaria en los institutos escuela. La orden establece que el alumnado tiene que tener como máximo dos tardes semanales sin actividades lectivas. En estas tardes, el centro tiene que ofrecer actividades abiertas a todo el alumnado e integradas en la organización general del centro.
La propuesta plantea que el 8 de septiembre sea el primer día del curso para las enseñanzas obligatorias -del segundo ciclo de educación infantil a la ESO-, el bachillerato y la Formación Profesional de grado básico. En la FP de grado medio y superior, cursos de especialización, itinerarios formativos específicos, programas de formación e inserción, y cursos de formación preparatorios, se propone el 14 de septiembre de 2026.
La propuesta incluye también que el curso acabe el 18 de junio en el 2027. El paro de Navidad sería del 24 de diciembre de 2026 al 10 de enero de 2027, ambos incluidos; y para Semana Santa las vacaciones serían del 20 al 29 de marzo de los 2027.
Por primera vez, la propuesta incluye el inicio de curso para los próximos tres cursos con el objetivo de dar «el máximo de previsión y estabilidad a la comunidad educativa», según destaca el Departament d'Educació en un comunicado. Además, defensa que se trata de una propone «equilibrada» tanto para las familias como para los centros, «porque permite la llegada y acogida de nuevos docentes».
Por otra parte, se plantea la finalización de las clases el 22 de junio para los cursos 2027-2028 y 2028-2029. Además, se han fijado cuatro días de fiesta de libre disposición, al margen de los días festivos que marca el Departament d'Empresa i Trebal y los dos días de fiesta local.
Con esta propuesta, el curso que viene tendrá 177 días lectivos, dentro de una horquilla de entre 175 y 178 que establece la Ley de Educación de Cataluña.
Educació presentará ahora esta propuesta al Consejo de Educación de Cataluña.
Tardes en los institutos escuela
Este curso el documento que regula los horarios permitía a los institutos escuela mantener horarios no unificados entre primaria y secundaria si disponían del permiso de los servicios territoriales. La nueva orden presentada este martes, establece que en los institutos escuela «se tiene que aplicar un mismo marco horario de centro para el alumnado de educación infantil y primaria y para el alumnado de secundaria». En este sentido, afirma que pueden haber «como máximo dos tardes semanales sin actividades lectivas» para los alumnos de ESO, pero concreta que en estas tardes «el centro tiene que ofrecer actividades abiertas a todo el alumnado e integradas en la organización general del centro».
Actualmente, de los 121 instituto escuela que hay en el país, 96 ya hacen tres tardes lectivas, por lo que el cambio afecta a 25 centros, según datos del Departamento de Educación. En estos centros actualmente no se hace ninguna, una o dos tardes lectivas.
El texto incluye un punto en que se especifica que en caso de que, por razones objetivas derivadas del contexto del centro, sea necesario tener más de dos tardes semanales sin actividades lectivas, la dirección del centro tendrá que solicitar autorización previa a la dirección de los servicios territoriales, «mediante una justificación motivada basada en las necesidades organizativas, pedagógicas o de servicio».
En cuanto a los institutos, la orden no introduce cambios, sino que se mantienen un máximo de tres tardes libres. Sí que se concreta que los centros públicos que en estos momentos aplican jornada continuada, «pueden optar a mantener este horario, salvo los instituto escuela», que tienen que seguir aquello que prevé la orden en su caso.