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Angustia, ansiedad y pérdida de atención, los efectos de la pandemia en el alumnado

La tecnología puede haber desarrollado la responsabilidad y autonomía de los alumnos

Una niña haciendo deberes en casa.

Angustia, ansiedad y pérdida de atención, los efectos de la pandemia en el alumnadoEfe

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Angustia y ansiedad, así como dificultades para memorizar y mantener la atención o alteraciones del sueño y la alimentación, son las principales consecuencias psicológicas que la pandemia de la covid-19 puede tener sobre los alumnos, según los expertos del programa Recurra, de la Asociación Ginso.

Así lo señala en un comunicado esta asociación, cuyo objeto principal es la integración social de menores y jóvenes en conflicto social y de colectivos en riesgo de exclusión, que destaca que en el terreno educativo y principalmente para los más pequeños el cambio de ritmo y de contacto tan prolongado puede afectar en el desarrollo social.

En este sentido, anima a fortalecer el vínculo entre el profesorado y el alumno, fomentar mensajes de cercanía, de ánimo y tranquilidad y, sobre todo, de pertenencia a un colectivo e insiste en la necesidad de adaptar los contenidos y la evaluación y no centrarse en las notas, sino en el aprendizaje.

A pesar de estas repercusiones negativas de las pandemia sobre los menores, además cree que la mayor presencia de la tecnología en el estudio puede haber desarrollado la responsabilidad y autonomía de los alumnos al reforzar su papel activo.

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