Diari Més

Educació

ANPE exigeix al Ministeri d'Educació «instruccions clares i concretes»

El sindicat de professors diu que una promoció «gairebé generalitzada» no pot afectar el principi d'autonomia de centres

Imatge dels alumnes de la comunitat de mitjans de l'institut escola Montsant -amb els infants de 1r, 2n i 3r de primària- conversant en grup

Educació aposta pels instituts escola amb 3 nous centres al Camp de Tarragona i Terres de l'EbreACN

detail.info.publicated
ACN

Creat:

Actualitzat:

El sindicat de professors ANPE ha exigit al Ministeri d'Educació «instruccions clares i concretes» sobre la fi de curs i que siguin «consensuades» i d'aplicació a totes les comunitats. El sindicat vol mesures «concises» i «consensuades» amb totes les autonomies per evitar diferències que puguin afectar al principi d'igualtat d'oportunitats entre l'alumnat. Des d'ANPE han apostat per una avaluació «flexible però també rigorosa i objectiva» i han afegit que les decisions sobre aquesta han de recaure en el professorat de cada grup d'alumnes que és qui els coneix. «En cap cas les decisions de promoció gairebé generalitzada de curs poden soscavar el principi d'autonomia dels centres i la llibertat de càtedra del professorat», ha apuntat.
D'altra banda, ha proposat que les recuperacions de les matèries pendents es puguin realitzar al setembre i que, de cara a l'inici de curs, es faci una avaluació inicial de diagnòstic per posar en marxa mesures de reforç amb mesures com suports i desdoblaments.

D'altra banda, ha considerat que el fet de projectes i activitats al juliol ha de seguir un «caràcter assistencial i lúdic» perquè «en cap cas participaran de les mateixes ni l'equip directiu ni el professorat del centre».

Per últim, el sindicat ha volgut reconèixer l'«enorme treball» del professorat per adaptar-se a la nova situació i ha demanat a les administracions educatives «que confiïn en el seu professorat i en la gran tasca que realitzen tant ara com abans del confinament». A més, ha reclamat que es posin en marxa tots els recursos necessaris de cara al futur per a la digitalització total dels centres i de l'alumnat «a fi d'evitar la bretxa digital actualment ja existent».

tracking