Entre les novetats, a l'ESO s'actualitzen les assignatures i se'n creen de noves. A quart, s'introdueix una matèria de formació i orientació personal i professional que combinarà psicologia, antropologia i sociologia amb l'objectiu de contribuir a fer que l'alumnat «desenvolupi plenament la seva personalitat». Entre primer i tercer d'ESO, els instituts hauran de fer una assignatura de tecnologia que incorpori també la digitalització.
A quart, hi haurà com a optatives assignatures de tecnologia, d'una banda, i de digitalització, de l'altre. També en l'últim curs de l'ESO l'assignatura d'economia afegirà en la denominació el concepte d'emprenedoria per «potenciar l'esperit creatiu i d'iniciativa, oferint eines per dur a la pràctica els seus projectes».
Pel que fa a Batxillerat, el Ministeri d'Educació introdueix un nou itinerari que s'anomena general per a aquells alumnes que no es volen especialitzar. Tindria com a assignatura obligatòria a primer unes matemàtiques generals i a segon ciències generals. Permetria triar com a optatives economia, emprenedoria i activitat empresarial a primer i matèries d'altres modalitats. A segon, s'estudiarien moviments culturals i artístics.
En el document, el govern espanyol explica el canvi dirigit a l'alumnat que vulgui una «educació integral» o fer estudis «que no exigeixin una especialització concreta». D'altra banda, el Ministeri planteja dividir en dos itineraris l'artístic. D'una banda, un d'especialitzat en música i arts escèniques i, de l'altre, un centrat en les arts plàstiques, la imatge i el disseny.
A més, en l'itinerari d'humanitats i ciències socials l'alumnat no haurà de triar entre llatí i matemàtiques, ja que s'oferirà la possibilitat de fer les dues assignatures. Un altre element és la introducció d'Història de la Filosofia com a matèria comuna obligatòria a segon de Batxillerat, encara que desapareix com a optativa de quart d'ESO.
Diari Mes és una marca registrada de Tamediaxa, S.A.
