Alumnos del Instituto Ramon Berenguer IV investigarán la vida de los deportados ampostins en los campos de exterminación nazis

Alumnos del Institut Berenguer IV de Amposta investigarán la vida de los deportados ampostins en los campos de exterminación nazis para recuperar su memoria y cuestionar las injusticias actuales. El proyecto Puertas de la Memoria ha conseguido identificar a diez vecinos que fueron víctimas. Los estudiantes, principalmente de primer curso de Bachillerato de Ciencias Sociales y Humanidades, con la participación de algunos de segundo haciendo tareas de diseño, recibirán formación para reconstruir las vidas a través de la investigación en archivos y entrevistas a los familiares. El proyecto se alargará durante dos cursos y se trabajará dentro de varias materias. A su finalización se organizará una exposición con paneles sobre la vida de cada deportado y se colocarán adoquines de recuerdo en las últimas casas donde vivieron.

Durante este primer año, los alumnos, en grupos de ocho, centrarán su búsqueda en las vivencias de cinco de los diez deportados. Durante el segundo año, el próximo curso, los alumnos que lleguen a primero de Bachillerato completarán el proyecto con los cinco restantes. De hecho, los responsables del centro han hecho un llamamiento para poder localizar a los familiares de estos últimos.

«El objetivo, por una parte, es fomentar un recuerdo activo que acerque nuestro alumnado a este pasado que es patrimonio moral e histórico de todos, que nos interpela en todos: estas personas fueron víctimas del nazismo pero también fueron resistentes y luchadores por la libertad», ha subrayado Lluís Montull, profesor de Filosofía y uno de los coordinadores del proyecto.

Una reconstrucción de la memoria histórica, sin embargo, que tiene que enlazar también con las víctimas actuales de situaciones similares. Queremos que a través de este recuerdo activo se cuestionen el presente, para que sigan sucediendo injusticias. El recuerdo tiene que servir, precisamente, para cuestionar el presente. No haríamos justicia a estas personas si habláramos de ellas como si sólo alguna cosa» hubiera «pasado», ha añadido. En esta línea, los alumnos estudiarán los casos de dos personas exiliadas actuales que vivan en el territorio.

La investigación como aprendizaje

El proyecto ha sido concebido de forma «transversal», desde el punto de vista académico, y se abordará dentro de materias como Sociología, Historia del Mundo, Alemán o Artes Visuales y Plástica. Los alumnos, además, recibirán formación específica para efectuar la investigación en archivos así como metodología para las entrevistas con los familiares y analizar la documentación de la cual estos dispongan. Así, desde un punto de vista didáctico, el proyecto tiene que permitir a los estudiantes hacer investigación. «Nos hemos dado cuenta de que aprenden y entienden mejor cuándo construyen vivencias propias. Vivencias de otros que tienen que alcanzar a través de las propias. Para nosotros la educación tiene que ser una experiencia», ha añadido Montull.

Para ampliar también conocimientos y experiencias, los alumnos visitarán el campo de Mauthausen en el mes de mayo. A la finalización de la investigación de dos años, los estudiantes presentarán los resultados ante las familias de los deportados y las propias. Elaborarán unos paneles dedicados a cada uno de los vecinos víctimas del nazismo con los cuales organizarán una exposición abierta al público en general. También confeccionarán mapa para geolocalizar digitalmente el periplo de cada uno de los deportados y recogerán sus hallazgos en un documental. La colocación de adoquines simbólicos delante de la puerta del último domicilio conocido de los deportados a modo de memorial -una creación del artista alemán Gunter Demnig para homenajear a las víctimas del nazismo- culminará el proyecto.

El Ayuntamiento de Amposta se ha sumado al proyecto, junto con el Amistoso Mauthausen, y dará apoyo económico a los estudiantes. «Estamos muy satisfechos de participar en este proyecto educativo que no sólo queremos que se quede en el Instituto Ramon Berenguer IV sino poder llevarlo hacia fuera», ha asegurado la concejala de Enseñanza y Cultura, Inés Martí.