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Un cuento para hablar de lo que nos preocupa

El cuento 'El secret de la poció' pretende ser una herramienta para detectar y trabajar diferentes realidades en el ámbito infantil

Las cuatro promotoras del proyecto son educadoras sociales.

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El secretode la pociótiene algunos de los elementos de los cuentos clásicos: brujas, brujos, hechizos, magia y brebajes. Sin embargo, a diferencia de las historias tradicionales, en este cuento la fantasía se mezcla con la realidad, y acaba siendo una herramienta que abre la puerta a hablar de las adicciones, los secretos que duele guardar, las conductas abusivas y las negligencias de los adultos.

El cuento El secretde la pocióes fruto de la idea de cuatro educadoras sociales, Roser Palomar Fonts, de Reus, Marta Virgili Figueras, de Tarragona, Ariadna Millan Garriga, de las Terres de l'Ebre, y Núria Bosch Sentmartí, de Osona. Las cuatro coincidieron en la Universitatde Lleida estudiando Educación Social. El proyecto, explican, nació a raíz de la asignatura de Adicciones, al constatar lo que ellas consideran «una gran falta de herramientas para trabajar este ámbito con la infancia».

Ellas mismas explican que su intención es «apelar a educadoras y maestros a tener en cuenta todas las realidades posibles en que se encuentran los niños y jóvenes, y como lo viven», y advierten que «sólo teniéndolas todas presentes podremos detectar las situaciones que se esconden detrás de los secretos y los muros intrafamiliares».

El proyecto ha interesado a la editorial El Cep i la Nansa, especializada en literatura infantil y fuertemente comprometida con la calidad narrativa. Es por eso que las cuatro autoras han puesto en marcha una campaña de micromecenazgo con el fin de financiar el proyecto de manera colectiva.

El objetivo es conseguir 4.530 euros. A día de hoy, y a falta de poco más de dos semanas, ya tienen más de un 70% del importe. A cambio de las aportaciones, los micromecenas recibirán ejemplares del cuento así como regalos adicionales, en forma de puntos de libro, bolsastotebag o postales.

Aunque, a día de hoy, las cuatro amigas y compañeras han desarrollado sus carreras profesionales en varios ámbitos y puntos del territorio, comparten este proyecto con el convencimiento de que puede ser de gran utilidad en su trabajo: «Consideramos una necesidad que las educadoras sociales compartimos experiencias y recursos con el fin de ir enriqueciendo una profesión muy necesaria y al mismo tiempo muy poco valorada», concluyen.

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