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Imatge d'arxiu de la façana del Campus Catalunya de la URV

La URV lidera la creación de un observatorio de competencia digital docente

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La URV lidera la creación de un observatorio de competencia digital docente

Servirá para estudiar y definir el estado actual de la competencia digital docente de los niveles educativos de infantil, primaria y secundaria

Actualizada 03/12/2019 a las 20:50

La Universidad Rovira y Virgilio (URV) lidera la creación de un observatorio de competencia digital docente, financiada por el programa estatal «Retos de investigación».

Según ha informado este martes a la universidad tarraconense, durante los próximos dos años el proyecto OBSERV @ COMDID trabajará en red en este observatorio para estudiar y definir el estado actual de la competencia digital docente de los niveles educativos de infantil, primaria y secundaria.

Representantes del Departamento de Educación, asociaciones de docentes y profesionales, empresas y universidades ya se han reunido para determinar cuáles características tendría que tener esta herramienta.

Las propuestas se centran en la detección de buenas prácticas de competencia digital docente, la sistematización y el análisis continuo de los datos, los indicadores de calidad y la formación y el servicio de consultoría del observatorio.

El observatorio también quiere ofrecer soluciones a los docentes en activo para que puedan mejorar la eficiencia y eficacia del uso de las tecnologías en el aula.
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