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D'esquerra a dreta, Saray Colomer, Montse Martorell, Aurora de la Torre i Andrea Neves.

Empezar a cotizar es una de las ventajas de la participación en el FP Dual

De izquierda en derecha, Saray Colomer, Montse Martorell, Aurora de la Torre y Andrea Neves.

Empezar a cotizar es una de las ventajas de la participación en el FP Dual

Este curso, Tarragona Impulsa dispone de 33 plazas que están ocupadas por alumnos pertenecientes a cinco institutos y dos escuelas

Actualizada 28/03/2019 a las 10:49

La posibilidad de hacer la Formación Profesional Dual facilita a los alumnos encontrar trabajo cuando finalizan los estudios e, incluso, antes, pero tan importante como este hecho es que «empiezan a cotizar, además de participar en un proceso tutorizado», manifestó ayer a esta redacción Aurora de la Torre, jefa de Gestión de Tarragona Impulsa. El curso 2016-2017, este departamento del Ayuntamiento de Tarragona inició su acción en el marco del FP Dual, con siete plazas y un presupuesto de 34.332 euros. El año pasado el número se incrementó a 17 y, la partida económica, además de 57.000 euros. En el curso actual participan 33 alumnos, con un coste de 127.231 euros, con el hecho diferencial que se han incorporado centros educativos que no son de la ciudad de Tarragona, como es el caso del IES de Horticultura de Reus. Además, también aportan alumnos dos centros concertados: Carmelites y Joan XXIII.

Dos alumnas del IES Vidal i Barraquer, Saray Colomer y Andrea Neves, hacen el FP Dual en el Servei Municipal d'Ocupació, de Tarragona Impulsa. «Nos familiarizamos con la documentación de la Administración pública y hacemos programas con la intención de integrar jóvenes en paro a través de la Bolsa de Trabajo, y también damos apoyo a la emprendeduría», explicó Colomer. Por su parte, Neves dijo que «vale la pena el FP Dual, porque aprendes y, personalmente, no sé qué haré, pero si un día me planteo hacer oposiciones, tendré una ventaja por todo lo que estoy aprendiendo del funcionamiento de la Administración».

Saray Colomer destacó que le gusta «el contacto directo con la gente del barrio, desocupada, sin que importe la clase social, y eso me motiva mucho». Andrea Neves, asignada en el área de emprendeduría, dijo que «hago un seguimiento de los usuarios, de personas que quieren montar una empresa». En los dos casos, valoran su experiencia como muy positiva.

Aurora de la Torre explicó que los alumnos del FP Dual pueden tener un contrato o una beca, y remarcó que «hacemos proyectos de formación y buscamos empresas, como hemos hecho en colaboración con la Via T y el Mercat Central».

Por su parte, Montse Martorell, coordinadora del proyecto FP Dual de Tarragona Impulsa, indicó que, al final del primer curso, los alumnos hacen prácticas no remuneradas –100 horas–, y los de segundo curso hacen unas 980 horas por término medio, según la especialidad, «con una beca con cuantías que están en función de las horas». Martorell dijo que, para el próximo curso, el objetivo es, como mínimo, «mantener el número de plazas actuales». El dinero que se destina a los alumnos que participan en el FP Dual lo establece el Estado.

De la Torre subrayó que en el sector de la Administración pública «necesitamos gente joven y motivada» y, con actividades como las que lleva a cabo Tarragona Impulsa, son óptimas «para personas que se planteen hacer oposiciones».

Las 33 plazas del curso actuales favorecen alumnos de los IES Comte de Rius, Gaudí, Cal·lípolis, Vidal i Barraquer y Horticultura, y en las escuelas Joan XXIII y Carmelites. El centro con mayor presencia es Vidal i Barraquer, que aporta 17 alumnos, seguido de la Escuela Joan XXIII, con 7.
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