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El proyecto 'Huertos sociales' de la URV recibe la distinción Jaume Vicens Vives a la calidad docente

También se han premiado colectivos y proyectos de la UPF, UAB y UdG, además de docentes de la UPC, ESADE y UOC

Actualizada 28/08/2018 a las 14:56

El Consejo Ejecutivo ha concedido este martes las distinciones Jaume Vicens Vives 2018 a la calidad docente universitaria a tres profesores y cuatro proyectos de las universidades catalanas. Entre los premiados está el proyecto Huertos sociales: la educación ambiental para la innocació social de la URV. Los galardonados han sido seleccionados a partir de las propuestas hechas por los consejos sociales de las universidades públicas u órganos equivalentes de las universidades privadas. Los premios fueron creados por decreto del Gobierno de 1996 y se entregarán el próximo 6 de septiembre, durante el acto de inauguración del nuevo curso académico 2018-2019. El importe otorgado a cada persona y proyecto galardonados, 20.000 euros cada uno, se tendrá que destinar a proyectos de innovación o de mejora docente.

El proyecto 'Huertos sociales: la educación ambiental para la innovación social', de la Universitat Rovira i Virgili (URV), ha sido premiado por su carácter transformador, innovador e interdisciplinario al generar un conocimiento práctico y reflexivo, más allá de las aulas, que genera experiencias de aprendizaje social y ambiental, de refuerzo de las competencias de responsabilidad social y las habilidades y las capacidades personales. Una iniciativa que promueve la proximidad de la universidad con el entorno social y el compromiso con los objetivos de desarrollo sostenible.

También ha sido premiado el proyecto HackLab UPF de la Universitat Pompeu Fabra (UPF), los talleres de Robótica Submarina de la Escola Politècnica Superior de la Universitat de Girona (UdG), y el colectivo Campus de Arqueologia y Paleontologia de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB).

Con respecto a los profesores universitarios premiados, se ha distinguido Pere Pascual Gainza, profesor del Departamento de matemáticas de la Facultad de Matemáticas y Estadística de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC); Diana Ferrer Vidal, profesora de derecho financiero y tributario de la Facultad de derecho de ESADE - Universitat Ramon Llull (URL); y Teresa Sancho Vinuesa, profesora de los estudios de informática, multimedia y telecomunicación de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC).
 
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