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El Parlament aprueba ahora mantener los grupos de P3 cerrados en septiembre

Cs critica que la propuesta se vote meses después de que Joan Rebull e Isabel Besora perdieran líneas
  • Redacció

Actualizada 30/01/2019 a las 11:29

La Comissión de Ensenyament del Parlament ha aprobado, con fecha de este 22 de enero y con 10 votos a favor y 10 abstenciones, una propuesta de resolución orientada impulsada por el grupo de Ciutadans (Cs) a que las escuelas públicas Joan Rebull e Isabel Besora mantuvieran íntegras las líneas de P3 de que disponían hasta el inicio del curso 2018-2019. La propuesta, que fue admitida a trámite el 6 de junio del pasado 2018, no ha sido sometida a consideración de la Comissió de Ensenyament hasta la semana pasada. Su aprobación, por lo tanto, no ha tenido ocasión de producirse hasta cinco meses después del inicio del año escolar, al principio del que ya se consumó la decisión de retirar una línea de P3 de la Escuela Joan Rebull y otra de la Escuela Isabel Besora.

Desde el grupo municipal de Cs, el portavoz Juan Carlos Sánchez criticaba ayer que el Parlament «haya aprobado mantener dos líneas de P3 de las escuelas Isabel Besora y Joan Rebull meses después de que» hayan sido «suprimidas». Para Sánchez, la situación que se ha dado es «un despropósito» y el portavoz culpa a los partidos «separatistas» de lo que considera «utilizar el Parlament en función de sus intereses políticos», en referencia «a los meses de inactividad parlamentaria después de las elecciones del 21D». El portavoz de la formación naranja lamenta que se haya dado luz verde a la propuesta de resolución presentada en junio por Cs en el Parlament «cinco meses después de que se iniciara el curso escolar», ya que las medidas planteadas por Cs «no se podrán aplicar durante este presente curso».

Sánchez explica que, además de mantener las dos líneas de P3 en estos centros escolares, la formación naranja planteaba «reducir las ratios actuales con una base de 20 alumnos de P3, para garantizar la continuidad de todos los proyectos educativos de Reus». Aun así, manifiesta Sánchez, «en Cs estaremos muy atentos a que esta propuesta de resolución aprobada no quede en una mera declaración de buenas intenciones» y a que la Generalitat «reabra en el curso 2019-2020 estas dos líneas de P3 y aplique las ratios que establece la propuesta».

El próximo año escolar, en proceso
El mapa de grupos con que contarán los centros de Reus para el curso 2019-2020 está todavía definiéndose en el marco de la Mesa Mixta de Ensenyament. El director de los servicios territoriales de Educació, Jean-Marc Segarra, ya explicó hace pocos días en una visita a la Escuela Marià Fortuny que Generalitat y Ayuntamiento, a través de la Mesa Mixta, han puesto en marcha un proceso participativo con la comunidad educativa dirigida a reformular el sistema de adscripción escolar. La definición de los grupos se resolverá también, por lo tanto, en este contexto, que también determinará la presencia de barracones en el municipio y el traslado o no de la Escuela Els Ganxets en un edificio, como también el posible despliegue del edificio de la Escuela Prat de la Riba. De cualquier manera, el mecanismo de la propuesta de resolución –que en este caso concreto hacía referencia directa al curso 2018-2019– a menudo no acaba desembocando en un cumplimiento obligatorio o inmediato del contenido del texto que se aprueba.
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