Educación
Siete centros educativos del Camp de Tarragona seleccionados para participar en Retotech
El objetivo es fomentar las vocaciones en los ámbitos científicos y tecnológicos entre los más jóvenes y trabajar la robótica y la programación al servicio de las personas
Siete centros educativos del Camp de Tarragona seleccionados para participar en Retotech
La Fundación Endesa y el Departament d'Educació han hecho públicos los nombres de los 45 centros educativos catalanes seleccionados para participar en los Premios Retotech. RetoTech es un proyecto que facilita en los centros la formación y el material necesario (kit de robótica e impresora 3D) para llevar a cabo un reto tecnológico en el aula. Se ha seleccionado 17 centros de primaria y 28 de Secundària.
En el Camp de Tarragona se han seleccionado siete centros: el Colegio Cor de Maria de Valls, la Escuela Valdelors de Vandellòs, el Instituto Roseta Mauri de Reus, el Ull de Vent de la Bisbal del Penedès, la Escuela La Parellada de Santa Oliva, Lestonnac La Ensenyança Tarragona y el INS Marta Mata de Salou.
RetoTech quiere acercar y promover el estudio de carreras STEM (enseñanzas de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas) fomentando la emprendeduría tecnológica. Para hacerlo RetoTech plantea un reto al personal docente y a los estudiantes de los centros educativos participantes a fin de que desarrollen iniciativas tecnológicas innovadoras encaminadas a resolver necesidades reales de su entorno escolar o social. Asimismo, el profesorado recibe formación semipresencial así como seguimiento y asistencia durante todo el proceso por parte del equipo de BQ Educación.
En esta edición, el número de premios otorgados por la Fundación Endesa crece y concederá 17 premios en total, que se entregarán durante un festival presencial que se celebrará al final de este curso escolar 2022-2023. Tres son los «Premis Fundación Endesa» a escala nacional y elegidos por el jurado que se conforme en el efecto, y 14 son los «Premios Profesor» que se otorgarán a escala local y serán elegidos por los mismos profesores asistentes en cada festival, dos premios por cada comunidad autónoma participante. En la evaluación se tendrán en cuenta la originalidad y la creatividad del proyecto, la aplicabilidad a una necesidad real y su justificación, la competencia técnica, así como la dimensión estética y artística del trabajo realizado.
Todos los centros participantes recibirán equipos dotados de materiales tecnológicos para que puedan empezar a trabajar en sus proyectos desde el minuto uno. Asimismo, los profesores de cada centro educativo seleccionado recibirán formación semipresencial centrada en los tres bloques del programa: robótica, programación, y diseño e impresión 3D.