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Una tarragonina aconsegueix milions de visites a Youtube amb uns vídeos per aprendre anglès

Fotograma del vídeo de la festa d'aniversari d'Elsa, que ha aconseguit més de 13 milions de visites

Diari Més

Una tarraconense consigue millones de visitas a Youtube con unos vídeos para aprender inglés

Utiliza muñecos de personajes de ficción como los de Frozen para que los más pequeños se acostumbren al idioma
  • Redacció

Actualizada 21/06/2016 a las 10:49

Frozen, y todo el universo que gira a su alrededor, es sin ningún tipo de duda una especie de rey midas. Y es que todo lo que toca lo convierte en oro, o como mínimo, en un éxito rotundo. Una buena muestra de eso son unos vídeos en inglés hechos con los muñecos de esta saga Disney por la tarraconense Silvia Reverte, algunos de los cuales acumulan más de 13 millones de visitas a Youtube.

Esta maestra de inglés estaba decidida a hacer algún tipo de material a fin de que sus alumnos pudieran seguir practicando inglés durante el verano, pero de una manera divertida y entretenida. «Pensé que podría colgar vídeos a Youtube en inglés utilizando los juguetes de los personajes que más gustan a los niños, como Frozen o los Vengadores». Y su idea fue un triumfo immediato. El primer vídeo, donde los personajes preparan la fiesta de cumpleaños para Elsa, suma ya más de 13 millones de visitas.

Ante el éxito, Reverte con la ayuda de su hija pequeña y de los juguetes de esta decidieron empezar un canal a Youtube que lleva por nombre Divernic, donde han seguido colgando vídeos con otras historias de estos personajes, como por ejemplo, la visita de Anna y Elsa de Frozen al Oceanográfico. Hace dos meses que lo publicó y ya cuenta con más de 4 millones de visualizaciones.

El objetivo de este canal es «ayudar a que los niños y niños practiquen el inglés durante el verano, sin libros y sin estudiar, sólo oyendo hablar a sus personajes preferidos como si se encontraran digiriera habla inglesa». Para la maestra de inglés y youtuber la finalidad del vídeo «no es poder entender todas las palabras en inglés, sino captar el significado general de la historia e ir acostumbrando el oído de los menores al idioma». Y concluye: «cuantas más horas pasamos oyendo el idioma, más lo aprenderemos».
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