Diari Més

El Col·legi Claret gana el tercer Concurso de Creación de Juegos de Catalán

La propuesta de los alumnos de 6º combina el juego de mesa con tecnología

Los alumnos de sexto de la escuela vallense con el premio.

El Colegio Clarete gana el tercer Concurso de Creación de Juegos de CatalánCol·legi Claret

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Los alumnos de sexto del Col·legi Claret de Valls se han proclamado ganadores del 3º Concurso Tísner de Creación de Juegos de Catalán. Se han impuesto a 65 otras candidaturas con el proyecto «CatQR», una propuesta original que combina el juego de mesa tradicional con la tecnología, ya que permite practicar el catalán a la vez que se generan códigos QR.

De hecho, el juego ha sido diseñado e imprimido en una impresora en tres dimensiones. La propuesta está dividida en seis bloques: ortografía, léxico, frases hechas, deletrear, adivinanzas y «hace daño a las orejas». Cada uno tiene un color asignado. El jugador tiene que escoger uno de los ámbitos y, a través de un dispositivo móvil, tiene que leer la pregunta a través del código QR, que puede estar en formato texto, audio o imagen.

El segundo premio ha sido para el juego «Planetes de Síl·labes», hecho por los alumnos de sexto de la escuela La Muntanya de Aiguafreda y que consiste en ser el más rápido en apretar el pulsador para responder preguntas sobre la lengua catalana. El tercero, ha recaído al juego «El Misteri del quadre», una creación de los alumnos de quinto de la Escola Salvador Dalí de Figueres. En el juego se tiene que recuperar un cuadro de Dalí que se ha perdido por Cataluña.

El jurado ha otorgado cuatro accésits a los juegos «Atrapa las mosquiparaules», de la escuela Verge de Carme del Prat de Llobregat; «Fent Camí per Catalunya», de la Escola Joan Bruguera de Gerona; «Barbatori», del Centro Educativo Proyecto de Barcelona y «Boig per la lengua», de la escuela Vedruna de Berga.

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